Ovom matematičkom osnovnoškolskom problemu roditelji su smetali. Ne zato što ga ne mogu riješiti, već zato što je označeno pogrešno, iako je konačni odgovor točan.
Slika objavljena u Imguru u listopadu 2015. prikazuje radni list za matematiku u osnovnoj jezgri, koji od učenika traži da "koriste metodu ponovljenog dodavanja" kako bi riješili jednadžbu: 5 x 3. Učenik je napisao 15 kao konačni odgovor, ali bio je kažnjen pisanjem "5 + 5 + 5 "umjesto" 3 + 3 + 3 + 3 + 3. "
Učenik je očito stigao do točnog odgovora i upotrijebio je dodatak da pokaže svoje djelo, ali bodovi su i dalje oduzeti.
Na drugo pitanje na radnom listu student je ponovo napisao pravi odgovor i pokazao svoje ili djelo, ali bodovi su mu oduzeti.
Roditelji današnje generacije učenika osnovne škole odrasli su učeći mnogo drugačiji - često manje kompliciran - stil matematike. Problemi poput ovih ostavljaju ih grebanju po glavi i pitajući se o važnosti ovih manjih detalja.
Što mislite: ispravno ili pogrešno?
(h / t PopSugar )
